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实验实训资源新建设

      

  为了给学生创造更好的实验实训环境,充分发挥实训实验室设备的资源优势,今年秋级学期以来,汽车与内燃机教研室的全体老师投入到了实训实验资源的整理与建设工作中。

  

图1 实验实训教研区域

  着手改造之前,龙超主任召集大家讨论改造方案,制定改造计划,从前期物资采购,到中途图发事件解决方案,再到后期实验实训设备使用维护,都进行了充分考虑与计划。

  

图2 发动机实训场地重新规划

  为保证升级改造工作的顺利进行,大家分工明确,各司其职,相辅相成,互帮互助,克服困难,高效工作。贺志峰老师与顾新佩老师主要完成了对四间一体化教室的维修改造,将老旧线路整改,重新安装布置走线槽,检查卫生死角,确保零安全隐患。陈忠骏老师与张娜老师主要负责对污损墙壁进行彻底的清理与重新粉刷工作,为大家营造舒适宜人的教学环境,提升师生体验感。

图3 重新布置之后的走线槽

  龙超老师与冯艳老师为保障教学工作顺利开展,主要负责对四间理实一体化教室的老旧桌椅进行更换。在进行老旧桌椅更换过程中, “三一特色”叉车运输引来众多同学关注。二十多张桌子叠放在一起,不仅挡住叉车前方的视线,而且叠放紧张稍有不慎就会掉落砸坏。但汽车工程教研室龙超主任凭借高超的叉车技术稳稳当当的开到了实训基地。喻革老师与张建超老师则带领学生收集废旧货架,有序摆放工量具、教学零部件,完成了对废物的充分利用。

 

图4 叉车运输桌椅

 

图5 对实训场地进行 “6S’整理

  最后在大家共同地努力之下,完成了对实训室三台报废车辆的拆卸解体,将其中的可用的发动机、变速器应用到实训教学当中,变废为宝;同时完成了对车间的维护工作,安装了十台风扇。

  

图6 龙超带领教研室老师进行实训设备的再改造

  通过实验实训资源建设工作的开展,汽车与内燃机教研室形成了“有困难,解决困难,没条件,创造条件”的工作作风,综合改善了教研室实验实训环境,既确保了教学工作的安全有序开展,又整体提升了整体的6S水平。通过师生的共同努力,教研室的实训教学必将提升到新的高度,教学质量、教学成果双丰收。

信息来源:工程机械学院

作者:张娜

编辑:左佳