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同课异构展风采,集思广益促成长 ——思政教研室教学展示活动
      

  他山之石,可以攻玉。为促进教师间的知识共振、信息共振、智慧共振,持续推进教学改革,优化课堂教学,提高教学效果,促进教师专业发展,给教师们提供展示自我和相互学习的舞台。2021年12月14日下午4时,我校通识教育中心思政教研室在崇德楼D112教室举行了“概论课程同课异构”教研活动。特邀请通识教育中心陈卫平教授对此次活动进行指导,全体思政教师参与了此次活动。

  本次同课异构活动以“探讨教学模式,展示教学风格,打造高效课堂”为目标,遵照“确定课题——同课异构——互动评课——总结反思”四个流程进行。同课异构活动中,思政教研室全体老师研究教材、研究学生,精心备课,奉献了12节《毛泽东思想活的灵魂》的精彩教学课堂展示,课堂不仅有效而且高效。教学展示后,陈卫平教授对此次活动作出总结,认为这是一次非常有意义的活动,可以常办常新,同时对每位老师教学展示的亮点与不足提出了宝贵的意见。

  通过本次“同课异构”的教研活动,让老师们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,彰显了教师的教学个性,有利于老师们在不断的思想碰撞中,激发出创新的火花,达成最优化的教学共识,从而提升上课、听课老师的教学水平,更好地为学生的发展服务。

 

 

供稿来源:思政教研室            撰稿人:伊方